Wniosek o podjęcie postępowania na stopień nauczyciela dyplomowanego zwrócony przez komisję

Pytanie: Czy komisja kwalifikacyjna może zwrócić wniosek nauczyciela o podjęcie postępowania na stopień nauczyciela dyplomowanego do uzupełnienia, ponieważ opisy i analizy rozwiązywania problemów edukacyjnych były zbyt krótkie?

Odpowiedź: Nie - komisja kwalifikacyjna dokonuje oceny merytorycznej dokumentacji dołączonej do wniosku nauczyciela o nadanie stopnia awansu. Analizę formalną w trakcie, której mogą być stwierdzone braki formalne we wniosku i dokumentacji dołączonej do wniosku przeprowadza organ powołujący komisje i nadający stopień awansu. Jeżeli wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub dokumentacja do niego dołączona, nie spełniają wymagań formalnych, właściwy organ nadający stopień awansu zawodowego wskazuje szczegółowo stwierdzone braki i wyznacza termin ich uzupełnienia (§ 11 ust. 1 i 2 rozporządzenia MENiS z 1 grudnia 2004 r.).

Kurator oświaty może wystąpić o uzupełnienie dokumentacji o opisy i analizy jeśli pewnych dokumentów nauczyciel w ogóle nie dołączył do wniosku. Jeśli natomiast nauczyciel dołączył dokumenty, to bez względu na ich objętość muszą być zaakceptowane podczas analizy formalnej. Osobnym zagadnieniem jest ocena merytoryczna zawartości opiów i analiz, ale ta ocena należy już do komisji kwalifikacyjnej. Jeżeli komisja uzna, że opisy i analizy rozwiązywania problemów edukacyjnych mają niska wartość merytoryczna, to nie występuje o ich uzupełnienie, ale ocenia je negatywnie.

Podstawa prawna:

• § 9 ust. 4 pkt 4 i § 11 ust. 1 i 2 rozporządzenia MENiS z 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. Nr 260, poz. 2593 ze zm.).

Jeśli chcesz wiedzieć jak przeprowadzić awans zawodowy nauczyciela bez zastrzeżeń Kuratora, kliknij poniższy przycisk